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1楼主 = =2012/4/27 10:52:00
一大学同学家小孩今年9月要进小学了,现在呆的幼儿园纯粹是每天去玩的
有没有幼教的GN能指点一下,现在需不需要学点什么认字或者英语之类的,6岁学钢琴会不会太晚了
2 = =2012/4/27 10:58:00
4 = =2012/4/27 11:32:00
人孩子能拥有愿把他送去纯玩的幼儿园的父母,觉得已经很幸福了
当年还没上幼儿园就已经被逼能识字能看书能弹琴但从小就生活在鸭梨山大惶惶不安里的一枚真不希望LZ一外人破坏这样的幸福
13 = =2012/4/27 14:03:00
7L GN除非你孩子自己会举一反三热爱学习聪慧天资过人,我还真没见过不需要家长在家课后辅导的低龄学生。
老师在课堂上讲授的东西,孩子在上课当时是能听懂的,而且小孩子掌握也比较快。
但是小孩子的缺点就是回到家换个环境就很容易忘记,这就是必须要家长课后辅导的原因。
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我这里辅导包括课前预习和课后巩固,课前要认生字第二天默写,课后要熟记词组第二天默写,熟读课文,当然这些本来就是辅导的内容,但某个单词意义不知然后把家长叫去说以后背默的同时要解释意义否则小孩子不懂是怎么回事,这个难道不应该是老师的责任吗
我可能有点鸡血了,我家小侄子这几个月归我管搞得快要疯了
14 = =2012/4/27 14:14:00
17 = =2012/4/27 14:47:00
20 = =2012/4/27 15:53:00
我这里辅导包括课前预习和课后巩固,课前要认生字第二天默写,课后要熟记词组第二天默写,熟读课文,当然这些本来就是辅导的内容,但某个单词意义不知然后把家长叫去说以后背默的同时要解释意义否则小孩子不懂是怎么回事,这个难道不应该是老师的责任吗
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意义这个课堂肯定教过了,一堂课只有40分钟,背默的时间有限,小孩子当时掌握了回家势必会忘记。
而且这个背默解释意义,实际上也是告诉家长如何培养孩子在家的学习习惯。慢慢的小孩子自己就知道该怎么学习了。
家长课后辅导其实和再教一遍是没区别的。拍肩膀,GN辛苦了。
23 = =2012/4/27 16:45:00
27 = =2012/4/27 19:21:00
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