有么数学好的姑娘啊!!快被逼疯了!

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41= =发表于:2009/8/24 14:43:00

小学四年级的题目么......

天啊,现在的孩子都学什么啊?

真兴庆自己早早月兑离苦海了T-T

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我们小四小五的时候也一直这样的难度啊

普通的小学毕业13年的人飘


42= =发表于:2009/8/24 14:43:00

完了,我只会用比例在解一元二次方程来解= =

听了16L的解释,觉得自己退化了


43= =发表于:2009/8/24 15:09:00

其实最适合四年级的答案是7L
这题主要是有点抽象
脑内两车行驶还要折回有点烦
其实画个图就明白了
第一次走完全程是相遇
第二次走完全程是各自到站
第三次走完全程是再相遇
可能到站返回的地方会有点晕
LZ让DD用不同的画笔画一下就好了
多画画图,有个印象,以后再遇到类似的题型也方便脑内画面
我个人是觉得列方程比较容易,但是小学四年级似乎不鼓励列方程吧,还记得我上高中的时候念小学的妹妹要我帮她做数学题,明明一个二元一次方程3分钟不到就能解决,结果她说老师不让用方程一定要列算式。。。我%$&%^*&

44= =发表于:2009/8/24 15:11:00

这种题画个简图更容易理解,看图就知道怎么列方程了....


45= =发表于:2009/8/24 15:12:00

我在意的是12点LZ的弟弟还没睡么

口年的娃娃


46= =发表于:2009/8/24 15:13:00

我个人是觉得列方程比较容易,但是小学四年级似乎不鼓励列方程吧,还记得我上高中的时候念小学的妹妹要我帮她做数学题,明明一个二元一次方程3分钟不到就能解决,结果她说老师不让用方程一定要列算式。。。我%$&%^*&

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一元方程还是可以用的吧....


47= =发表于:2009/8/24 15:14:00

我在意的是12点LZ的弟弟还没睡么

口年的娃娃

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我咋觉得是LZ中午12点在睡午觉。。。。


48= =发表于:2009/8/24 15:17:00

= =2009-8-24 15:13:00

我个人是觉得列方程比较容易,但是小学四年级似乎不鼓励列方程吧,还记得我上高中的时候念小学的妹妹要我帮她做数学题,明明一个二元一次方程3分钟不到就能解决,结果她说老师不让用方程一定要列算式。。。我%$&%^*&

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一元方程还是可以用的吧....

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能用一元方程解决的话4年级的小朋友应该不会觉得很困难吧。。。

倒是有些二元方程很简单就解出来的,因为不可以用方程,就变得很难。。。我妹问我的时候我都是列了方程把答案算出来再倒推回去列算式,后来我妹老给我打电话把我弄烦了就找我姑姑要了我妹老师的电话然后打过去把她老师骂了一顿,然后她就特许我妹用列方程的办法来做应用题了orz


49= =发表于:2009/8/24 15:26:00

我个人是觉得列方程比较容易,但是小学四年级似乎不鼓励列方程吧,还记得我上高中的时候念小学的妹妹要我帮她做数学题,明明一个二元一次方程3分钟不到就能解决,结果她说老师不让用方程一定要列算式。。。我%$&%^*&

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一元方程还是可以用的吧....

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能用一元方程解决的话4年级的小朋友应该不会觉得很困难吧。。。

倒是有些二元方程很简单就解出来的,因为不可以用方程,就变得很难。。。我妹问我的时候我都是列了方程把答案算出来再倒推回去列算式,后来我妹老给我打电话把我弄烦了就找我姑姑要了我妹老师的电话然后打过去把她老师骂了一顿,然后她就特许我妹用列方程的办法来做应用题了orz
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解方程不难,但是可能会因为不太理解题目的文字叙述而不知怎么列方程,个人经验是在这种时候画个图就都清楚了

其实小学时强迫学生用算式方法解决问题也是为了锻炼思维吧,虽然有时真的是把简单的问题复杂化= =


50= =发表于:2009/8/24 15:31:00

这不就是小学奥数题么= = 那么简单......................

只想说我喜欢lz你id上的那个人


51= =发表于:2009/8/24 15:31:00

100

(X-40)*3=2X-20


52= =发表于:2009/8/24 15:35:00

KY了

这题需要列方程么?

不就是40X3-20=100这么简单么

各位勿骂我。。。


53= =发表于:2009/8/24 15:48:00

学了方程式之后,往往被自己的思维框死了

上面有老师说什么要不用方程解题的做法完全正确啊,这样才能达到锻炼思维的目的


54= =发表于:2009/8/24 16:03:00

学了方程式之后,往往被自己的思维框死了

上面有老师说什么要不用方程解题的做法完全正确啊,这样才能达到锻炼思维的目的

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点头,小时候这么训练是有点好处的

我们以前老师还很变态的不许我们画图,只准脑内><


55= =发表于:2009/8/24 16:09:00

OMG

回忆起两年前高考数学只有60几分的人默默路过。。。

最后只能进大专偏还选了个与数字日见夜见的会计专业

考了两次会计证还没过。。。觉得自己太傻了啊T? T

.

.

.


56= =发表于:2009/8/24 16:17:00

哈哈

看了这贴好怀念

想起以前画图都在那个相遇的地方插一面小红旗


57= =发表于:2009/8/24 16:18:00

= =2009-8-24 16:03:00

学了方程式之后,往往被自己的思维框死了

上面有老师说什么要不用方程解题的做法完全正确啊,这样才能达到锻炼思维的目的

===================

点头,小时候这么训练是有点好处的

我们以前老师还很变态的不许我们画图,只准脑内><

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个人觉得应该给学生自己选择,愿意列算式的就列算式,愿意列方程的就列方程,用算式比较锻炼思维能力,但是列方程的话解决问题的速度会更快

至少我家的教育方式就是,只要步骤合理,答案正确,那么花时间最短的方法就是最好得方法。我跟表兄弟都是这么过来的,老师不认可的时候家长会去帮我们争取。虽然不是对每个人都适合,不不过我个人觉得这样子对学生更好一些



58= =发表于:2009/8/24 16:24:00

默……依然……完全看不懂OTZ

数学白痴啊啊啊……QAQ抱头


59= =发表于:2009/8/24 16:29:00

Q__Q 天哪。。。谁来拯救我的数学。。
大学四年把我高考的140+完全折磨殆尽。。。撞豆腐。。

那啥,我一直非常钦佩数学好的人?



60==发表于:2009/8/24 16:56:00

求极限的那位姑娘是什么思路?

想不出来。高数蒙及格的人被激起求知欲了。


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