61= =发表于：2009/8/24 17:00:00
默……依然……完全看不懂OTZ
数学白痴啊啊啊……QAQ抱头
=================
到第二次相遇一共走了3个全程
甲车在两车第一次相遇时走了40KM
所以二次相遇时走了40X3=120KM
所以就是120-20=100么
俺觉得讲得挺明白的了
62大橋トリオ发表于：2009/8/24 17:02:00
额……我不是在睡午觉……是今早上4点才睡所以12点还没起……
谢谢又解释的姑娘们，我是已经懂了，也给我弟讲了，至于他懂不懂……他说他懂了……
63-v-发表于：2009/8/24 17:12:00
默……依然……完全看不懂OTZ
数学白痴啊啊啊……QAQ抱头
=================
到第二次相遇一共走了3个全程
甲车在两车第一次相遇时走了40KM
所以二次相遇时走了40X3=120KM
所以就是120-20=100么
俺觉得讲得挺明白的了
========思路真清楚，比方程简单多了。。
64懵了发表于：2009/8/24 17:25:00
65= =发表于：2009/8/24 18:02:00
于是我就是应试教育下的孩子啊
只会用方程做
单纯用 那个一个式子出来的 完全不理解= -
66- -发表于：2009/8/24 18:42:00
我是进来膜拜数学好的JMS的
高考考了一半分不到,本一么够上
于是考研的时候毅然决然的选了不考数学的,哈哈
FS
FS
FS
67= =发表于：2009/8/24 18:44:00
68= =发表于：2009/8/24 18:49:00
个人觉得应该给学生自己选择，愿意列算式的就列算式，愿意列方程的就列方程，用算式比较锻炼思维能力，但是列方程的话解决问题的速度会更快
至少我家的教育方式就是，只要步骤合理，答案正确，那么花时间最短的方法就是最好得方法。我跟表兄弟都是这么过来的，老师不认可的时候家长会去帮我们争取。虽然不是对每个人都适合，不不过我个人觉得这样子对学生更好一些
====================
觉得LZ的考题不用方程的话考得就是偏差值
所以小学时数学成绩好竞赛得大奖很多的同学最后高考结果都不错
一个竹马最后就去了PKU
人比人啊，唉、、、
69= =发表于：2009/8/26 8:39:00
。。。有种高考140+白考了的感觉= =
========
咋觉得这种奥数题目比高考题还难。。。
让小学生做实在是orz
70= =发表于：2009/8/26 8:46:00
所以小学时数学成绩好竞赛得大奖很多的同学最后高考结果都不错
===========
这也不一定
我认识的两个同龄人就完全相反
一个和你前半句一样，后半句不符合《==中考高考都不怎么样
另一个从没学过奥数，竞赛什么的也没参加过，但各科一直是班里前几名，数学大部分时间是第一，高考也不错
71= =发表于：2009/8/26 8:46:00
觉得这种奥数题目比高考题还难。。。
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+1
72= =发表于：2009/8/26 9:00:00
不好意思刚看到这个。可能KY了
自认数学上手，是用8L方法解的
但是小学4年级不可能要用这个二次方程，看了7L姑娘的，有点巧思维，方法比我的要简单多了
果然过了那个年纪就想不到那样的方法了，摸下巴