作家联名声讨百度文库那事儿

479条,20条/页

<2021222324

421= =发表于:2011/3/27 23:55:00

他看盗版下MP3的时候遵守法律了么?这种行为难道不是为了维护自己的经济利益而无视法律?
============

我没记错的话,传播盗版才是非法的,而下载并不属于传播之列


422= =发表于:2011/3/28 0:07:00

别对你不熟的东西妄下定义了

去看看诸如飞矢不动罗素悖论之类的经典悖论吧,你连哲学的门都没有摸着

-------------

我对哲学是否了解了解多少你熟吗?

你搞清楚什么是哲学了吗?
--------------------------------------------------

非你LS

不过我想她应该比你熟哲学,至少在程度上

毕竟你这个程度实在太容易超越了,下限么

从本楼里看你对哲学认识的程度么,打个比方来说,别人辩论的时候是在那些大部头里找论据,你是直接拿那些大部头当板砖扔出去砸人用的

--------------

你可以谈自己懂不懂,但你怎么知道别人懂不懂?

这L是哲学L或者辩论L么?

我再重申遍我的观点,我反对的是打着维护版权的名义RS别人,你觉得这跟你现在说的话题有毛关系?

无论我懂不懂哲学,这件事情跟我的观点有必然联系吗?

那么为什么要一再讨论我懂什么,有过怎样的人生经历,受过什么样的教育诸如此类的问题?

干嘛?对我有兴趣?(←这是反讽,别误解)


423= =发表于:2011/3/28 0:09:00

我没记错的话,传播盗版才是非法的,而下载并不属于传播之列
--------------
这样?
43LGN传播了?
BPer传播了?
那上面这么多义正词严骂人的人凭毛骂人?

424= =发表于:2011/3/28 0:10:00

你可以谈自己懂不懂,但你怎么知道别人懂不懂?

这L是哲学L或者辩论L么?

=============

这么说吧,就好比说如果一个人不知道1+1=2,我不可能认为那人懂数学


425= =发表于:2011/3/28 0:12:00

我没记错的话,传播盗版才是非法的,而下载并不属于传播之列
--------------
这样?
43LGN传播了?
BPer传播了?
那上面这么多义正词严骂人的人凭毛骂人?
=============
因为除了法律之外,还有一个东西叫道德,两者通常是相辅相成的起作用

426= =发表于:2011/3/28 0:12:00

已经开始删了,今天找的几篇文都没了

好现象


427= =发表于:2011/3/28 0:16:00

无论我懂不懂哲学,这件事情跟我的观点有必然联系吗?

===============

我想是因为你说别人的说法是悖论

你的这个观点,和你懂不懂哲学还是大有关系的


428= =发表于:2011/3/28 0:24:00

这么说吧,就好比说如果一个人不知道1+1=2,我不可能认为那人懂数学
----------------
首先,如果一个人提出 1+1 != 2 ,未必代表他不知道1+1=2的理论
你觉得说1+1只能 =2的人很懂数学?

429= =发表于:2011/3/28 0:28:00

因为除了法律之外,还有一个东西叫道德,两者通常是相辅相成的起作用
-----------
那么,对他人不尊重或者RS是道德提倡的吗?
骂人的GNS因为他人的行为有违道德所以自己违反道德就是合理的?
拿道德来约束别人,而自己不遵守,不是双重规则?

430- -发表于:2011/3/28 0:28:00

你可以谈自己懂不懂,但你怎么知道别人懂不懂?

这L是哲学L或者辩论L么?

我再重申遍我的观点,我反对的是打着维护版权的名义RS别人,你觉得这跟你现在说的话题有毛关系?

无论我懂不懂哲学,这件事情跟我的观点有必然联系吗?

那么为什么要一再讨论我懂什么,有过怎样的人生经历,受过什么样的教育诸如此类的问题?

干嘛?对我有兴趣?(←这是反讽,别误解)
-------------------------------------------------------------

最后那句,不是反讽的用法,是耍无赖的常用语句

你或者需要多进修各种基础知识,或者觉得你可以一个人颠覆整个社会的文明和常识?


431= =发表于:2011/3/28 0:31:00

这么说吧,就好比说如果一个人不知道1+1=2,我不可能认为那人懂数学
----------------
首先,如果一个人提出 1+1 != 2 ,未必代表他不知道1+1=2的理论
你觉得说1+1只能 =2的人很懂数学?
=============

1+1=2并不是理论而是定义,同理悖论

当然,无特别声明通常指最为常用的十进制,同理无特别声明,悖论通常采用词典中的定义为标准

而“不知道1+1=2的不懂数学”的言论,无论如何也推理不出“1+1只能=2的人很懂数学”

因此我可以再一次很有把握的说,你确实没有基础的哲学知识


432= =发表于:2011/3/28 0:33:00

因为除了法律之外,还有一个东西叫道德,两者通常是相辅相成的起作用
-----------
那么,对他人不尊重或者RS是道德提倡的吗?
骂人的GNS因为他人的行为有违道德所以自己违反道德就是合理的?
拿道德来约束别人,而自己不遵守,不是双重规则?
==============
我个人倒是认为,社会道德并没有不允许骂人这一项,骂该骂之人,这是很符合常理的事

433- -发表于:2011/3/28 0:37:00

这么说吧,就好比说如果一个人不知道1+1=2,我不可能认为那人懂数学
----------------
首先,如果一个人提出 1+1 != 2 ,未必代表他不知道1+1=2的理论
你觉得说1+1只能 =2的人很懂数学?
------------------------------------------------------------------------------
你想说的是1+1≠2吧(天啊你输入法也不懂么?)
很简单,至少一般情况下1+1=2为公理,一个人除非要提出1+1≠2的充分论据,才可证明他比1+1=2的人更懂得数学
你要想证明自己不同于一般常识的观点的正确,至少要拿出足以推翻一般常识的论据,到处偷换概念地乱逃和撒泼打滚可不是什么好办法

434= =发表于:2011/3/28 0:41:00

知法犯法在道德上比不知法犯法让人痛心

不知法犯法在法律普及意义上比知法犯法让人痛心

所以说

HH知道不对还下载mp3不道德

无罪恶感前提下下载书籍音乐是法律普及的失败


435= =发表于:2011/3/28 0:42:00

我想是因为你说别人的说法是悖论

你的这个观点,和你懂不懂哲学还是大有关系的

---------------

这个观点啊

给你举个简单的例子,A:“SB,我们应该遵守法律”


436= =发表于:2011/3/28 0:43:00

我个人倒是认为,社会道德并没有不允许骂人这一项,骂该骂之人,这是很符合常理的事
-------------
什么样的人该骂?
骂人的人该不该骂?

437= =发表于:2011/3/28 0:44:00

知法犯法在道德上比不知法犯法让人痛心

不知法犯法在法律普及意义上比知法犯法让人痛心

所以说

HH知道不对还下载mp3不道德

无罪恶感前提下下载书籍音乐是法律普及的失败

============

你混淆了一个概念,无罪恶感不等于不知法犯法,而你把这两者等同起来了

这里批判的是,知法犯法的同时还无罪恶感的那些人


438= =发表于:2011/3/28 0:45:00

我个人倒是认为,社会道德并没有不允许骂人这一项,骂该骂之人,这是很符合常理的事
-------------
什么样的人该骂?
骂人的人该不该骂?
=====

我个人觉得骂该骂之人的人不该骂,至于什么是该骂之人,我认为这楼就有很好的演示了


439= =发表于:2011/3/28 0:47:00

我想是因为你说别人的说法是悖论

你的这个观点,和你懂不懂哲学还是大有关系的

---------------

这个观点啊

给你举个简单的例子,A:“SB,我们应该遵守法律”

=============

哦,我可以负责的说,只要稍微有点辩证法知识的人,都可以明确的判断,这句话绝对不是悖论


440= =发表于:2011/3/28 0:49:00

你混淆了一个概念,无罪恶感不等于不知法犯法,而你把这两者等同起来了

这里批判的是,知法犯法的同时还无罪恶感的那些人

============

这样啊,那么

那些人跟HH区别其实不大

仅仅区别在用哪种方式心安理得

HH是自我贬低

他们是自我麻木

都是不道德都该批判


479条,20条/页

<2021222324