为什么

别难过了

学生中也有很JP的

上过学的你应该很明白吧

别轻易相信别人，你的学生还是自己跟他去沟通吧

那个老师说这话的意图可不一定是为你好

科任只要有一点不好就来说，说就说吧，有跟我说我就都马上去了解情况，但是伤心的是这么用心为学生他们却这样子想。不过大家说得对，别轻易相信别人的话，也许事实并不是这样的，所以就想开了

相当是，不知道lz当教师多长时间了

反正我一进校就有前辈指点我，科任教师是一个庞大的不容忽视的群体

跟他们搞好关系对自己也有好处，凭个职称啥的都有好处，最基本的倒个课也能给你行方便

LZ,勤勤恳恳未必是王道,有时候处理好与同事的人际关系才是王道.

我妈以前就是做老师的,教学质量在他们学校算很不错的,但是到退休也没评到职称.

是因为她不会拍马屁,只会勤勤恳恳教书,一辈子奉献给教育事业.到头来什么也没有.

这社会就是这样..

不知道LZ是中学还是什么学的老师

只记得自己中学那会，班主任负责得过了头，心里烦啊烦啊

虽然现在长大的却一直坚持说那是自己碰上的最好最好的老师，老同学聚会时也同样很怀念她

但是在当时却没少在背后嘀咕那老师 XD

都是从学生过来的，LZ别伤心，真正为学生着想的老师总会被学生们爱戴的

lz你想啊，你们一个年级组才几个老师，科任多少老师

不知道u是不是班主任，我觉得跟科任搞好关系好处大大的有

班里出什么乱子有什么事科任有的也能替你兜着的

见面打个招呼，没事多沟通沟通也没啥困难的

至于学生的想法，真的要问学生自己，千万别听别人说

下课时也多根学生交流交流，一般来说学生爱欺负年轻老师，但要是跟他们打成一片学生会非常听你话的

嗯，本来性格就不太会搞人际关系，以后要改变自己才行

我是技工学校的老师

我是刚当班主没什么经验，但是对学生自问还是很负责任的

在学校对前辈也是态度很谦虚的，我想可能还是比较内向没有跟其它老的老师很快熟起来

别人都能很快和周围的人弄得很熟，性格问题是没办法，不过我会努力的~

谢谢LS各位~

我同学一进那学校,那带他的老师就说

我们这里的老师是分"帮派"的

其实就那一道理,搞好人际关系最重要- -

可能学生的意思是

你不大管他们,不束缚他们,不是那种管的很多很细碎的老师

是那个老师传达的不好吧

18 = =2007-10-16 20:59:00

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LZ要搞清楚自己是学生的老师

而不是他们爹娘

该抓的抓

不该管的点到即止

我也觉得学生是18L的意思

叛逆期的学生，还尤其技工学校的，就讨厌老师管的严管的宽，班级里也很反感这种老师

所以他们所谓的管不管不是说你的那意思，是指行为精神意思自由度的管

不是，那老师说的是，学生说整天都不见我的人，感觉意思是说我对他们不负责任(天知道为什么这么说，天天都呆在一起，只差没一起睡了)

那老师是因为今天上课学生纪律不好，他来跟我说，意思还是说我比较少去了解学生，而且说学生那样说所以我觉得做的所有好像白做的那种感觉。。。

我们学校虽然是技工学校，但对老师和学生要求都很严，要求班主天天得去学校看着学生，负全部责任那种