61= =发表于:2009/12/31 3:56:00
因为如果再继续分解下去,就是1/24=4/96=1/96+1/32,96+32=128>108,越往下分分母越大,得出来的数字也最大,所以答案是108
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才继续分解了1个就得出粗体结论明显有漏洞= =
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虽然这段话的结论不对,但是粗体是明显没有问题的,因为再往下分解下去,1/24=5/120=1/120+4/120
你要想其中一个都已经等于120了,当然是比之前的108要大啊……
62==发表于:2009/12/31 4:08:00
42L正解, 做这个还是要有技巧的
63- -发表于:2009/12/31 9:46:00
这题看起来真眼熟
好吧 这是我初一补课时候做过的
原来已经进化到小学6年级的了OTZ
64我也来~发表于:2009/12/31 11:30:00
65= =发表于:2009/12/31 11:33:00
66囧发表于:2009/12/31 11:41:00
因为如果再继续分解下去,就是1/24=4/96=1/96+1/32,96+32=128>108,越往下分分母越大,得出来的数字也最大,所以答案是108
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才继续分解了1个就得出粗体结论明显有漏洞= =
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虽然这段话的结论不对,但是粗体是明显没有问题的,因为再往下分解下去,1/24=5/120=1/120+4/120
你要想其中一个都已经等于120了,当然是比之前的108要大啊……
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有问题
5/120还可以等于3/120+2/120=1/40+1/60,光是这里就已经错了
67= =发表于:2009/12/31 11:42:00
记得A团某节目少爷做过类似的题 囧 记错勿怪
68我也来~发表于:2009/12/31 11:47:00
69= =发表于:2009/12/31 11:56:00
本人文科生,数学从小苦手。
只想说现在小学生很多题做出来的时间相当于我们以前做十道题,还不一定做得出来。orz
实在太辛苦了。
题难不说还千奇百怪。
前几天小侄子的作业卷子上罗列了几个作者,让小学生写出作者的代表作名字。于是她妈找我看,我一看就傻眼了。好几个听都没听说过。
我看他们语文书上也没这几个作者名字啊,就算初中高中都没学过他们的文章,实在是太偏了!现在小学生不是学学鲁迅的三味书屋之类的课文就行了么。
为了什么啊这是!
70= =发表于:2009/12/31 12:16:00
因为如果再继续分解下去,就是1/24=4/96=1/96+1/32,96+32=128>108,越往下分分母越大,得出来的数字也最大,所以答案是108
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才继续分解了1个就得出粗体结论明显有漏洞= =
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虽然这段话的结论不对,但是粗体是明显没有问题的,因为再往下分解下去,1/24=5/120=1/120+4/120
你要想其中一个都已经等于120了,当然是比之前的108要大啊……
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分成2/120+3/120,再约分,分母就分别是60和40,和为100,小于108
粗体明显没考虑到多种分解方法和约分问题
711826发表于:2009/12/31 12:43:00
72= =发表于:2009/12/31 13:48:00
当年的理科生飘过,羞愧啊,我已经完全无能了= =
73= =发表于:2009/12/31 15:09:00
我还以为这个是奥数题,囧了
同不会做
74= =发表于:2009/12/31 15:17:00
75= =发表于:2009/12/31 15:19:00
记得A团某节目少爷做过类似的题 囧 记错勿怪
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他做过,还作对了。。。。。
fs
fs
fs
76= =发表于:2009/12/31 15:20:00
借楼问个画图问题
已知斜率,如何画线
即斜率为3/4时,这根线是怎么样的
77= =发表于:2009/12/31 15:31:00
借楼问个画图问题
已知斜率,如何画线
即斜率为3/4时,这根线是怎么样的
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只有斜率?那不就是一堆平行线么.....
78= =发表于:2009/12/31 15:32:00
做到AB=1152?? (A+B)2>=2AB=2304? A+B>=48
答案是48否???? 我也觉得我做的有点问题
躺倒
FS
FS
FS
79= =发表于:2009/12/31 15:52:00
记得A团某节目少爷做过类似的题 囧 记错勿怪
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他做过,还作对了。。。。。
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那道题比lz的题简单太多了,奥数好的小孩看完题就能出答案,那个小孩是不是太紧张,他那个水平不该做得那么慢
80= =发表于:2009/12/31 15:52:00
对现在的小学生作业风中凌乱了
念了十年数学连题目也搞不清的人羞愧点叉