日本語の勉強

唉，看到这里有人说日文打字的问题，那个＂亮＂字，是有长音的う的

日本人的罗马字常常会把长音忽略，但是打字的时候是用假名，所以一定要加上去才是正确的

语实在无能,就算会做题目平时也绝对讲不出来

一方面是做题目是一回事情,讲又是另外一回事情

另外一方面就是那句子太长,那么一句话要讲那么半天我怕舌头打结

不过最重要一点是,我觉得太虚伪,看着人的时候完全反映不过来要讲敬语

不过最重要一点是,我觉得太虚伪,看着人的时候完全反映不过来要讲敬语

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个人倒觉得说masu型比较方便,没有普通体那么多的促音,

而且和不熟的人说话用masu型比较有礼貌.

其实敬语用多了就会觉得好用了

在日本呆久了用敬语的场合真的还挺多的

比如在电车上让座都会说敬语,感觉和普通礼貌体还是有点差别的~^ ^

而且敬语其实不多,规则也就那么几个,不是特别难的

今年准备考2级,可总觉得自己还差的很远...=? =

想问下物和行为的授受关系(特别是行为的),这个我老是搞不清楚,谢谢哈~

話し言葉も

单词，考级的都去买考级用的单词手册，然后全部背出来．基础中的基础

听力，考级的听力磁带，历年的，反复听，反复写，听一句写一句

文法，不是也有考级专用的书么，多做习题啊，跟四六级一样的

阅读么就是日常的积累了．把历年的卷子都拿出来看看做做

以上纯粹是针对考级

今年准备考2级,可总觉得自己还差的很远...=? =

想问下物和行为的授受关系(特别是行为的),这个我老是搞不清楚,谢谢哈~

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　　（一）表示授受的动词
　　1.やる　あげる　さしあげる
　　表示“我（们）给予人家”，或“人家给予人家”，主语是“给予”的人，而不是接受的人。やる用于上对下的关系，あげる用于平等关系，而さしあげる用来向他人表示尊敬。
　　○私は弟に本をやった。
　　○お好きならあなたにあげましょう。
　　○これを記念として先生に差し上げましょう。
　　2.くれる　くださる
　　表示“人家给予我（们）或自己一方”，主语是“给予”的人。くれる用于一般性场合，くださる是敬语。
　　○このバッジは友達がくれたのです。
　　○この花瓶はだれがくれたのですか。
　　○これは先生がくださったのです。
　　3.もらう　いただく　頂戴する
　　表示“我（们）从别人那里得到了什么”，也可以表示“我（们）向别人索取什么”。もらう用于一般场合性，いただく、頂戴する是敬语。
　　○これは李さんからもらった本です。
　　○ふろが壊れたので、隣の家でふろをもらった。
　　○この写真は先生からいただいたものです。(頂戴したものです。)
　　○沢山いただきました。
　　（二）表示授受的补助动词
　　上述三级授受动词又可以接在动词连用形加助词“て”的后面作补助动词用，主要表示动作行为的授受关系。
　　○看護婦さんが患者のためにベットを片付けてやった。
　　○この前貸してあげた本をいまだに返してくれない。
　　○薬は私が病院からもらってきて差し上げます。
　　○ちょっと手を貸してくれ。
　　○ちょっと見せてくださいませんか。
　　○ママに靴を買ってもらいました。
　　○先生に作文を添削していただきました。
　　○魚屋さん、明日もまた来てちょうだいね。（“頂戴する”通常以“ちょうだい”的形式用于句末。）
　　敬语补助动词くださる、いただく(頂戴する)可以接在动词连用形或サ变动词词干后面，如：
　　○ちょっとお待ちくださいませんか。
　　○お暇があればご案内いただきます。
　　（一）表示授受的动词
　　1.やる　あげる　さしあげる
　　表示“我（们）给予人家”，或“人家给予人家”，主语是“给予”的人，而不是接受的人。やる用于上对下的关系，あげる用于平等关系，而さしあげる用来向他人表示尊敬。
　　○私は弟に本をやった。
　　○お好きならあなたにあげましょう。
　　○これを記念として先生に差し上げましょう。
　　2.くれる　くださる
　　表示“人家给予我（们）或自己一方”，主语是“给予”的人。くれる用于一般性场合，くださる是敬语。
　　○このバッジは友達がくれたのです。
　　○この花瓶はだれがくれたのですか。
　　○これは先生がくださったのです。
　　3.もらう　いただく　頂戴する
　　表示“我（们）从别人那里得到了什么”，也可以表示“我（们）向别人索取什么”。もらう用于一般场合性，いただく、頂戴する是敬语。
　　○これは李さんからもらった本です。
　　○ふろが壊れたので、隣の家でふろをもらった。
　　○この写真は先生からいただいたものです。(頂戴したものです。)
　　○沢山いただきました。
　　（二）表示授受的补助动词
　　上述三级授受动词又可以接在动词连用形加助词“て”的后面作补助动词用，主要表示动作行为的授受关系。
　　○看護婦さんが患者のためにベットを片付けてやった。
　　○この前貸してあげた本をいまだに返してくれない。
　　○薬は私が病院からもらってきて差し上げます。
　　○ちょっと手を貸してくれ。
　　○ちょっと見せてくださいませんか。
　　○ママに靴を買ってもらいました。
　　○先生に作文を添削していただきました。
　　○魚屋さん、明日もまた来てちょうだいね。（“頂戴する”通常以“ちょうだい”的形式用于句末。）
　　敬语补助动词くださる、いただく(頂戴する)可以接在动词连用形或サ变动词词干后面，如：
　　○ちょっとお待ちくださいませんか。
　　○お暇があればご案内いただきます。
(以上摘自http://www.ribenyu.net/html/riyuxuexi/riyudanci/2006/0921/4791.html

自己刚才打了一长篇结果发出去就没了T T...所以懒了一回直接搬人家的,有不懂的地方再问吧)

(也来一些有趣的东西~日本人的姓氏)

一（にのまえ）[二の前]：这个姓氏读法实在是比较弱，就不解释了。?
二（したなが）[下長]：下面的横线比较长，所以叫したなが，真有够无聊。
九（いちじく）[一字九]：我拆开读你就明白了。いちじ＝一字，く＝九。这个姓变成汉语就是“一个字儿——九！”，呆吧。
十（よこだて）[橫立て]：一横一竖就是“十”啦。?
月见里（やまなし）[山無し]：因为没有山所以可以清楚地看到月亮。
小鸟游（たかなし）[鷹無し]：小鸟可以自由玩耍是因为没有老鹰。
四月一日（わたぬぎ）[綿脱ぎ]：4月1日天气转暖，脱掉棉衣，于是叫わたぬぎ。
八月一日（ほづみ）[穗積]：到了8月开始割麦子，就是穂积（ほづみ），攒稻穗的意思。?

lz 真辛苦 T楼

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