真的公平吗？

　　昨天下午，在全国人大第二次会议结束后，教育部部长袁贵仁在人民大会堂接受了媒体采访，对毒校服事件、农村撤点并校、异地高考等热点问题进行解答。袁贵仁表示，现行高考制度没有地域不公。

　　>>异地高考

　　现行高考制度没有地域不公

　 　对于记者“怎么看待现行高考的地域不公平”的问题，袁贵仁说：“地域没有不公平。原来的地域是有差别。西部高校少，经济实力弱，招生率低一些。但经过近 10年努力，录取率已大体相当，最低的省已达67%。这就是说，100个孩子考试，有67个孩子可以录取，全国平均数是70%多。虽然还有一点距离，但已 不像过去差那么多。”

　　袁贵仁表示，为了缩小地域录取率差别，去年，教育部拿出17万个指标，由东部大城市的学校招西部学生。又针对集中连片的14个特困地区680个县，专门拿出1万个指标让他们上一本高校。各地录取率基本上不会有太大问题。

　　>>有毒校服

　　教育部门不会办校服制造厂

　 　针对上海“毒校服”事件，袁贵仁称应叫：“有问题的校服。目前，上海方面检测了100多个品种，其中有两种校服的饰品有一定有毒物质，已彻底叫停生 产。”袁贵仁透露，目前教育部已在全国范围内排查校服安全。教育部要求全国校服使用要征求家长意见，并联合质监部门提前介入。

　　对于媒体记者询问“有很多校服厂是教育部门自己办的”的问题，袁部长回应称，“教育部门绝不可能自己造校服，我认为校服都应该是制造服装的公司造的。如果一个教育厅自己办制造校服的工厂，肯定折本”。

　　>>撤点并校

　　规划未成先停不意味着失败

　　此前，一些农村学生在上学途中出现事故，有质疑称是近年大规模撤点并校导致农村孩子上学远以致易出危险。昨天，有媒体就此问袁贵仁：“农村撤点并校现在停止了吗？”

　　袁贵仁表示，撤点并校，是客观需要，总体上是好的，撤点并校不是失败的。但在撤并过程中出现操之过急的情况，有些应当保留的教学点没有保留。所以，教育部要求，做好规划，再来考虑。在没有做好规划之前，暂时停下来，并不是说这件事做错了。

　　袁贵仁称，现在全国一师一校的学校还有6万。就是说这个学校只有一个老师，这个点也需要办好。另外，要通过现代化的信息手段，把优质教育资源传输给他们。

什么问题一刀切都是教条主义

发展中不断改进又成了修正派

但总的来说高考已经是足够开放的阶级流通通道了

若是连高考都没了，中国阶级固话和贫富差距加大的速度会越来越快

所有提议取消高考的人在没有合理代替政策构想之前都是傻逼

自己和亲友全是高考大省然后yiming到好考的省

最后最差也是个普通的211 其余大部分都是名校er 现在要么继续本校读研要么时差

当时和我学习差不多在本地考的 考了个二本= =

自己和亲友全是高考大省然后yiming到好考的省

最后最差也是个普通的211 其余大部分都是名校er 现在要么继续本校读研要么时差

当时和我学习差不多在本地考的 考了个二本= =

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不以为耻反以为荣的烂货

还觉得自己听自豪了伐

那LZ你觉得怎么样算公平？取消了高考就公平了？

那怎么进入大学？名人或者学校推荐？还是大学自己划分自主考试？

只会说不好，那你想个好的办法三！