一个标准化平胸受的教学研讨(附图例)

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21LZ发表于:2007/5/9 21:49:00

这贴怎么又穿回来鸟。。。。。

那啥,欢迎各位同仁借班上课,欢迎同学们上台试讲


22LZ发表于:2007/5/9 22:34:00

借用晚自修时间来说说上次毁坏教具的恶性事件。虽然这次事件的主要肇事者还在排查中,但在座的各位无疑都负有一定的责任……当然,老师没有能及时控制住局面,也有应该检讨的地方……

同学们,让我们看看我们的教具!让我们睁大了正义的求知的眼睛好好看着他!你能坦然和他对视吗?用一颗正直无邪的心灵?当然,你不能,我知道你们都不能。你想蹂躏他,你们大家都想蹂躏他……别问我,我是老师,不许亵渎我在课堂上的权威。——可是你们看看在上次的事件中他已经被蹂躏成什么样了!不要说他YD,YD是小受赖以求生的本能啊。终于有同学注意到了……在今天我们看见的教具比上次的更稚嫩……大约要年幼3~4岁。谁知道原因?很好,看来大家都知道,他穿了。诱发小受发生穿越现象的原因都有哪些呢?对,与前几天猥亵毁坏教具事件有直接联系。作为一个平胸受,当他遭遇到他无法反抗又无力承受的暴力时,除了穿越到过去藉以逃避他还能有别的出路吗?现在小受的生存处境是多么令人心酸……本月的实践报告就以这个为主题吧。

我们来看他的头发。重点是那眉心间长长的一绺……对,你说得没错,端的是怎叫人不销魂……这种似湿实干的效果含义很值得我们探究。首先,他为什么湿?现在,为什么又干了?在这段时间里都发生了什么事呢?好了不要这样眼冒绿光地看着我,老师脸上是不会有答案的……也不许这样看教具!上次惹的事还不够麻烦吗!
刚才的问题作为今天的作业,请同学们发挥想象,写一篇419~6969字的小剧场。

让我们看看他的眼睛吧………………正像这位同学所指出的那样,我们的教具在这个表情中充分暴露了他视力极差的弱点。后排的同学不要露出那种惊诧的表情。事实就是如此,那种所谓的潮湿的魅惑的引人犯罪的引火烧身的眼神的根本原因是283同学的深度近视。这也是至今猥亵教具的主要肇事者难以指认的主要原因……你,你,你,你,还有你!笑得那么猥琐,嫌疑大了!班长!现在就把他们几个送到保卫室去!
同学们,我们的教具用血淋淋的事实教育我们,保护好视力,对我们的人身安全和终身幸福是多么的重要。

我知道有同学想研究他的嘴唇,那么我们就暂且跳过他无害而无邪地鼻孔吧。我们来看看他的嘴唇。这位同学你多虑了。教具的嘴唇是天然的丰满……上次的事件已经过去一个多星期了,就算是被众人啃过也该消肿了啊。你说他的右边嘴角不自然地上抽?对于这一点我们可以理解为一个平胸受表现出的以惹人爱怜为出发点的小小的别扭的倔强……在这种倔强尚未完全成型的时候是会显得比较抽风并会与小受的另一大流派别扭受易于混淆。那么,如何区分呢?请后排的同学关上后门……别脸红,只是教室后面那扇门而已……现在我们讲的是高级班内容。其实也很简单,你看他嘴唇上撅的弧度就对了,这种丰满的上撅的嘴唇……小点声小点声别吼了,我知道你们都知道他在等待什么不成吗?!!

所以说,我们的教具还是有作为平胸受的基本的角色认知的,让我们的视线沿着他青稚的喉结往下来看他今天穿的衣服……黑色的透视装……MD这小贱人还嫌上次惹的乱子不够大啊。好的,应大家的要求,晚自修后我们加一节实践课,12点以后开课,本班同学自由参加,道具自备,按学号排队拿号,每人15分钟,实践操作调教技巧。


23><发表于:2007/5/9 22:44:00

老师15分钟怎么够啊!!

我要三天三夜啊!!!

三天三夜也不够!

我想把他占为己有啊!!!


24学习委员NO.1发表于:2007/5/9 22:51:00

低调拿号等开课


25抽飞LS发表于:2007/5/9 22:55:00

明明我是1号!!!

我是班长!!!


26发表于:2007/5/10 14:12:00

283这个图是现在的吗。.怎么头发长长了.

27肉墊子发表于:2007/5/10 14:24:00

283这个图是现在的吗。.怎么头发长长了.

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樓上是說頂樓的圖嗎?

這是幾個月前的283

這次春遊的SHOP照


28发表于:2007/5/10 15:00:00

我坦白,本来压根没有想到是我家的楼,看到垫子的ID才进来的

29肉墊子发表于:2007/5/10 15:06:00

我坦白,本来压根没有想到是我家的楼,看到垫子的ID才进来的

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老實說,之前我也沒想到是咱們家的樓~

陰錯陽差點進來,結果整個被樓主笑翻XDD

PS 不關我們事的樓,我基本上不留言的~

   要留也不披這個馬甲XDD


30- -+发表于:2007/5/10 15:41:00

老师好变态,低调拿号排队去XDD

下一堂课可不可以不要用小jian人这种叫法……


31副班长发表于:2007/5/10 17:10:00

嗯?30L的过于CJ,明显不适合群P

拎,剥夺申号权,扔回初级班去进修

回头,捏着手里的NO.2淫笑。。。


32胆小如鼠的马内甲发表于:2007/5/10 17:41:00

(抖)哼。。。U们(抖)。。。。等着(抖)。。。瞧

下,下下下,下雨不愁正,正正正,正在赶来的途,途中。。。

开开开,开着保时捷9,9。。。911

女淫们,还不赶赶赶,赶紧的,撤号!


33财产保管委员发表于:2007/5/10 18:23:00

教具是公用的,属于神圣的教育事业的!头再大也不能成为独占的借口!!

34=v=发表于:2007/5/10 18:25:00

胆小如鼠的马内甲2007-5-10 17:41:00

(抖)哼。。。U们(抖)。。。。等着(抖)。。。瞧

下,下下下,下雨不愁正,正正正,正在赶来的途,途中。。。

开开开,开着保时捷9,9。。。911

女淫们,还不赶赶赶,赶紧的,撤号!

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流泪去拿号

双教具辅助3P实践课终于要开了……

(抖)哼。。。U们(抖)。。。。等着(抖)。。。瞧

下,下下下,下雨不愁正,正正正,正在赶来的途,途中。。。

开开开,开着保时捷9,9。。。911

女淫们,还不赶赶赶,赶紧的,撤号!

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流泪去拿号

双教具辅助3P实践课终于要开了……


35副班长发表于:2007/5/10 18:31:00

流泪去拿号

双教具辅助3P实践课终于要开了……

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错了,是群P -..-

教具有追加成2个而已。。。 -。。-


36……发表于:2007/5/10 18:35:00

强烈要求增加教具!!!!!

37电话连线的头不大发表于:2007/5/10 18:52:00

谁?!谁是教具!!!!!

你是?你?是你?还是你?!

狂踩911油门,我我我,我要血溅课堂!

你们一共几个号?数子弹ing。。。= =+

那啥,小受同学是我的!!!!


380发表于:2007/5/10 18:57:00

啊 我要实践课! 实践课! 实践课!  实践课!  实践课!

实践课! 实践课!  实践课!  实践课!

实践课! 实践课!  实践课!  实践课!

实践课! 实践课!  实践课!  实践课!


39小受发表于:2007/5/10 19:06:00

。。。。。

讨厌!


40捏住ls发表于:2007/5/10 19:10:00

剥光,上齐全套械具~~~~~~~~~~


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