别老让米国人垫背，明明是他英文学不好
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楼主 我说2009/8/10 1:55:00
当然，去了半年谁也不期待他会进步多少，除非本来的底子就很好
骂英文o, dt什么的就来吧，他摆明就是英文差啊
都那么多年了aojj还继续用米国人来给cxr洗白
哪个国家都有文盲，你用最垃圾的跟cxr比你舍得么
cxr的英文表说文法不对，连常用的口语都用不对，那是因为他少接触阿太于2009-8-10 15:36:25锁定帖子说：
JZ
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72 = =2009/8/10 7:54:00
别老让米国人垫背，明明是他英文学不好
当然，去了半年谁也不期待他会进步多少，除非本来的底子就很好
骂英文o, dt什么的就来吧，他摆明就是英文差啊
都那么多年了aojj还继续用米国人来给cxr洗白
哪个国家都有文盲，你用最垃圾的跟cxr比你舍得么
cxr的英文表说文法不对，连常用的口语都用不对，那是因为他少接触-------------------
难怪你要号称是时差党人了
就这样的中文水平，说你是中国人都对不起老祖宗！
别老让米国人（给赤西仁）垫背，明明是他英文学不好《=== 谁别让米国人垫背？ 红体的他指代的是那个拉美国人垫背的人还是美国人还是其他人？？
当然，（他只）去了（美国）半年，谁也不（会）期待他（的英语表达水平）会进步多少，除非（他）本来（英语表达）的底子就很好。《====你是想表达“除非”赤西仁底子好还是不期待赤西仁英语水平进步的人底子好？？
（如果有谁要）骂英文o， dt什么的就来吧，他摆明就是英文差啊《====你是想表达是英文O英文差还是赤西仁英文差，主语和中心语语序颠倒，应该改为：他的英文摆明了很差。另外，第一个逗号是要还是表，要了是表达AO倒贴你这张帖子，可拽着赤西仁JJWW的你自己吧，表就是表达英文O在倒贴，既然你知道是倒贴还能洋洋洒洒如此多字，实在难能可贵。你的歧义句实在是很多啊。
都（已经）那么多年（过去了）了（，）aojj还继续用米国人（的英文水平）来（给）cxr洗白《====语序颠倒 应该改为aojj还继续用米国人的英文水平来洗白赤西仁的（英文水平）此处括号内的英文水平四字因为承接关系可省略，
哪个国家都有文盲，你用最垃圾的跟cxr比你舍得么《=====最垃圾的此处形容词作代词用，前面应该出现句式加以阐述，否则出现歧义，你要表达的是国家是最垃圾的还是文盲是最垃圾的？
cxr的英文（表达）表说文法不对，（甚至）连常用的口语都用不对，那是因为他（少/删除）接触（的少）评语：成份残缺如无主语无宾语、主宾搭配不当、动宾搭配不当、指代不明、歧义、种属搭配不当、关联词语搭配不当、语序不当、句式糅杂、介词使用不当、标点符号使用不当……
这是按照高考的辨析与病句改正的试题标准进行批注的，你说赤西仁的外语水平连米国三岁孩子水平都当不了，可你的母语水平目前连中国18岁高三毕业生的语文水平都达不到，你有什么好得瑟的？
如果按照汉语托福考试的标准来进行批注，那么光题目的前半个分句：“别老让米国人垫背”之后要加上（了），表达完成时态，你不知道么？中文也是有时态的，我们可以继续切磋。
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76 = =2009/8/10 8:17:00
对 上次MENS拖的是英国3岁的小孩,这回拖的是米国3岁的小孩....
可怜的欧美国家的三岁小孩哦,老是被MENS拖出来遛
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有一种简单快捷的测量词汇量方法就是用字典附带的单词测试表测试你的词汇量水平。一般来说中国高中毕业生能达到英美少年水平就不错了，至于不在词汇上下功夫的人大概也就个英美儿童水平
所以拿英美三岁小孩来比喻是一件非常值得AO骄傲的事了，如果你家idol真能用半年时间达到这水平
公平公正地说一句，说A口语发音正确我是不敢恭维。虽然明白中国很多地方在英语教育中口语教育一直是很弱的一环，但也没想到这么多国人的英语口语鉴定水平会弱到这种程度
用不着掐我，我出贴了
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77 = =2009/8/10 8:19:00
76 = =2009-8-10 8:17:00
对 上次MENS拖的是英国3岁的小孩,这回拖的是米国3岁的小孩....
可怜的欧美国家的三岁小孩哦,老是被MENS拖出来遛
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有一种简单快捷的测量词汇量方法就是用字典附带的单词测试表测试你的词汇量水平。一般来说中国高中毕业能到少年水平就不错了，不在词汇上下功夫的人大概也就个英美儿童水平
所以拿英美三岁小孩来比喻是一件非常值得AO骄傲的事了，因为你家idol能用半年时间达到这水平
公平公正地说一句，说A口语发音正确我是不敢恭维。虽然明白中国很多地方在英语教育中口语教育一直是很弱的一环，但也没想到这么多国人的英语口语鉴定水平会弱到这种程度
用不着掐我，我出贴了
NS能拖 我不能拖啊
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你应该把这段话用英文表达出来，你的中文表达实在是糟糕透了！
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78 = =2009/8/10 8:25:00
稍微穿越过来一下（人家不是Ａ饭，更不是ＫＴ饭）。。。
可以黑Ａ很多方面，但是黑他英语不行绝对是错误的。
６Ｌ贴的图明明证明Ａ的英语很不错；虽然不是native speaker，但是他本来又不是。
反正他的英语不怎么比我爸差。我爸可是在美国２０＋年了。。。
换句话说。。。他的英语大概比我的中文好吧？ＸＤ稍微穿越过来一下（人家不是Ａ饭，更不是ＫＴ饭）。。。
可以黑Ａ很多方面，但是黑他英语不行绝对是错误的。
６Ｌ贴的图明明证明Ａ的英语很不错；虽然不是native speaker，但是他本来又不是。
反正他的英语不怎么比我爸差。我爸可是在美国２０＋年了。。。
换句话说。。。他的英语大概比我的中文好吧？ＸＤ==================================================
他的英语真的可能比你的中文好
虽然不是native speaker，但是他本来又不是。
这句话我愣是看了两遍。。。
而且我以为6L的图就是让人来黑A的英语的，看来我们生长环境不同对英语水平的认识也不同。。。
至于你爸，说句实话，早个20年出国移民的人们英语水平在这之后就不怎么会提高了，从小生活在国外的童鞋在家里都懒得和父母讲英文的，就是因为父母的英文水平太差
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88 = =2009/8/10 9:20:00
你的长句识别水平不行啊
我怎么就看得懂呢
还有KY一句，语法不是最大的问题，但是拿中文和英文的语法比较实在是不公平的
中文语法比英文难多少都不知道，出错多也是正常的
更何况俚语的定义又不是语法有错误的语言
洗白洗得太没水准了
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这个跟读得懂和读不懂有什么关系？
既然语法不是最大的问题，如此纠结于红A的英语语法做什么？
你们对他的英语语法挑刺的时候一条一款都按照英语语法书上的标准进行，丝毫没有一点考虑到实际运用。
但是在这贴，你们的中文语法也被按照标准正规的中文语法进行挑刺的时候你们就受不了了，挑刺的标准还仅仅只是语文教学大纲和高考语文考试大纲这种水平。
就像72L说的那样，要是把你的回帖按照HSK的标准进行整句中文时态判断的话，光是“了”“已经”“正在”这些时态用词和“的”“地”“得”的正确使用就已经应该可以让你发疯了。
拿中文和英文的语法比哪里就不公平了？
一个是你说了几十年的母语，一个是自己学习了半年的外语，哪里不公平了？
好歹你拿的中国身份证，他赤西仁拿的是日本护照。
好歹你接受了12年正规的中文语言教育，而他只是兴趣学学。
既然你的英语很牛掰，你能保证你说的每一句英语都不有错？一个单词都不拼错？任何表达就符合英语语法标准？可以作为GRE或TOFEL的阅读范文出现？
我相信你是接受了系统的英文培训并且到米国大地上生活了半年以上了！
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96 = =2009/8/10 9:33:00
你的长句识别水平不行啊，我怎么就看得懂（她的表达）呢（？）
还有(我)KY一句，语法不是最大的问题，（但是/二者并不存在转折关系）拿中文和英文的语法比较实在是不公平的。
中文语法比英文难多少都不知道，（中文表达）出错多也是正常的《=== 语序紊乱，改为：中文（的）语法不知道要比英文的（语法）难多少（倍）。不加括号内内容是的按照高考语文大纲要求进行的表达，加上括号内内容是按照HSK大纲要求进行的表达，看你自己对自己的标准要求达到什么程度。
（更何况/此句与前一完整句逻辑关系并不存在递进关系，关联词语使用不当）俚语的定义又不是语法有错误的语言
（所以你）洗白洗得太没水准了《===这句倒是含有因果关系，因此要加上表达因果关系关联词。
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中文作为你使用了几十年的母语，仅仅因为语法程度很难，就被你说得乱七八糟，还被你称之为正常！
的确，中文因为本身的语法难度是很容易让人语法出错，但是能出错到你这种句句都有语法错误的程度，还是很让人叹为观止的。
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