[原创][岛凉]Nobody Knows

漫长的第七章啊，我要多久才能更完这一章呢，摸下巴
顺便，中岛裕翔小朋友你的故乡（？）真冷啊，我今天快被冻死了，都没心情好好写= =+ 都怪U= =+
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七 （2）

周末的时候我去了补习班。因为是今年才参加的，作为新生就坐到了最后一排。教室非常小，学生也没有多少，加上我也就七八个。很快就觉得厌倦，因为这个补习 班也无非是照本宣科地重复一遍学校里教过的内容。想了很久之后明白，在神奈川里这样一个偏僻的地方，仅有的补习班，真的是为了能够考上附近的高中，弥补自 己上课走神所遗漏的东西的意思。于是课间的时候换到了角落里的座位，开始心不在焉地转笔。

坐在我前面一排的是两个女生，看起来很要好的样 子。听课的时候会小小的交谈，左边那个好像视力不是很好，虽然带着眼睛，但是总是会轻轻地问右边那位老师在黑板上写的是什么。讲到奇怪的事情的时候，会对 望一下然后面对面地笑起来。课间的时候右边的那个就直接把贴了很多大头贴的笔记本递过去。两个人缩在一起嬉笑着，一边吃零食一边互相看看一模一样的手机里 的照片和MAIL。

我没有什么兴致，她们的对话也很轻，但是仍旧可以清晰地听见。那个视力不大好戴眼镜的姑娘好象是叫聪子，右边那个是纱织。她翻着MAIL，然后突然咯咯笑 了起来。这让我想起来两三年前，大概是刚刚中一的时候，会被同年级裹着厚厚针织围巾的女生在楼梯口小声叫住的事情。后来这些如同从漫画里走出来的长得一模 一样的女孩子，就如同她们走出的漫画里的样子递过来巧克力什么的。旁边会有她们的朋友，就像这个纱织一样咯咯地笑着。

后来我耐着性子上完第一天的课，盘算着放弃，因为觉得浪费时间。但是又觉得考高中的事情，只靠自己始终不大稳妥。于是就转念，下课了之后找老师商量个人辅导的事情。教数学的老师说星期一上完第一节英语课之后晚上可以去他家里做一套题看看水平再决定，我便离开了。

星 期一早上，想到还得去补习班先上英语，我有点没有动力。懒懒散散地书都没有收拾，随便背上包就走了。出了门才想起来手机忘记了，但是懒得回去拿。放学之后 也是拖拖拉拉地。到达教室的时候已经开始上课了，也不在意的回到角落坐下发呆，把书包轻轻甩在桌上。过一会儿还是叹了口气打开书包随便拿出一个本子来装作 做笔记的样子，累了的话就趴在桌上出神。

今天好像只有纱织一个人坐在了右边啊，我注意到。四下看了一下发现聪子坐在教室的另一头，正在费力的扶着眼睛瞪着黑板。是吵架了吗？我有点百无聊赖的想着，女生还真容易吵架啊。

后来如我所料，课间的时候也是一副各自为政的状态。我出去外面的自动贩卖机买果汁回来，看到纱织正把笔记本递给聪子。聪子没有抬头也没有接，纱织就把笔记 本放在了她的桌子上。我坐下，把易拉罐的拉环啪地打开，却听了不止一种声音。抬头才看到纱织的贴满了很多大头贴的笔记本从她的脸上掉到地下。她把它捡起来 然后坐回去了。

我对这样的事情失去了兴趣，类似的戏码在班上见过了许多次。下课的时候去办公室和下面的国语老师请了假打算马上离开，回到教室的时候，却看到聪子和纱织面 对面的站着。聪子看到我进来，恨恨地瞪了我一眼，把手上举着的手机用力地摔倒了地上，就在纱织的面前。骂了一句抢人家男朋友很下贱之类的话，就回到座位拿 了书包从我身边直接走了出去。

纱织把手机捡起来扔到了墙角的垃圾桶，也跟着走了出去。我这才想到她们俩的手机一样，而这个应该是纱织的。大家都在往这边望着，看着事情的发展，我一个人站在教室门口，有点尴尬，但是又觉得很烦躁。就算是天大的事情，吵架也请不要闹到公共场合来好吗。

女生果然很容易吵架啊。聪子的男朋友，就算是没有被纱织抢走，很快还是会分开的不是吗，这种小孩子的游戏。中学时代的恋爱是非常愚蠢的事情，就好像自编自 演劣质的电视剧一样。这种心态大概就像是三四岁的小孩子总是喜欢把小脚丫放进大人的鞋子里然后啪嗒啪嗒地满屋子跑。所以那些裹着厚厚围巾的女生的巧克力， 最后全部送给了来弥。（那小子接受的时候非常怀疑的看着我，拜托，就算不是特意的，也是哥哥的一份关爱哇~）

我坐下来整理桌子，却看到了墙角的垃圾桶还有里面躺着的银色手机。看看表，现在做出租车的话正好还可以吃点饭什么的。我没有时间细细的想，很干脆的走到墙角把手机捡起来放进口袋里然后走了。

在出租车上我把手机掏出来看看，大概女生力气比较小的缘故，并没有能看出很直接的划痕，打开翻盖也能很正常的运作，就是大概被reset了一下全部退回到 了原始设置。检查手机的时候我有一种非常神奇的状态，仿佛灵魂出窍一样站在不远的地方看着自己检查它。我带着分析昆虫季节习性一样的心态想着，我为什么要 把它捡起来呢？那两个幼稚女生的事情，我明明完全没有在意。虽然今天是没带手机啦，但是显然也不急需。我想了想，还是不打算把手机还回去，因为那样就不得 不承认我拿过它。

我在出租车上，有一种小小的病态的刺激感。说不清楚是因为病态而刺激还是因为刺激而觉得病态。我想起来很小的时候，趁爸爸妈妈不注意的时候把掉在地上的一 百円硬币捡起来放进口袋里，在他们偶尔吵架的时候蹑手蹑脚地靠到门上偷听再在平息下来之前摸回床上，小学的时候趁自然老师不注意把遗落的标本藏进课桌抽屉 里，又因为觉得难看扔掉……这样的时候，现在想起来，这些不必要的冒险和类似偷窃自己完全不需要的东西的不洁净的行为，都有着一样的病态的刺激感。

下车之后，我带着这样病态的刺激感给妈妈打电话，说是忘记了手机借补习班的同学的手机打给她。妈妈开始责怪我冒失，手机也没带，她给我打了好几个电话什么的， 又不停的问晚饭怎么办，要不要接送什么的。那个时候，打着电话走进便利店准备买晚饭的我，大概只是觉得这个手机事件像是没有分析出原因的实验一样，等待着进一步的观 察和统计。那个时候，我并不知道这个手机会带给我什么样的认识。

TBC

RID，orz

摇扇子飘过，前面32部分的时候没人猜到啊，摊手~

orz，LS，秋高气爽的怎麽火气这么盛……

TL

TL

我一直觉得这篇文好像是孤儿一样没有人喜欢的。所以慢慢地写慢慢地写，写给自己看也好。写完之后爬上网通知身边的人来看，然后回去继续慢慢地写。
后来被说了让人感动的话。其实如果只有一个人从心里非常地喜欢，觉得被小小地打动，就会觉得能够这样慢慢地写是见很幸福的事情。
这坑我不会弃了。纵使慢纵使没有人喜欢，也一定为了那一个人写完。是送给你的故事。

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七（3）

右手转笔一样转着那只手机，挑选完便当去收银的时候很是吃了一惊。没有想到会在这里遇到山田。他看到我有些吃惊发愣，反而愈发微笑着问我要不要加热，熟练地收钱找零。

最开始见到他的时候的想法这个时候又开始在我的脑海里浮现出来。山田，他是从哪里来的呢？

我 端详着他。他把左边的头发捋到了耳朵后面去，露出下颚和完全的脸颊，圆圆的，怎么看都不像是和我一个年级的学生。就和那个星期五的傍晚一样，仿佛有一种， 这个人会大概很缺乏生活常识吧，的感觉。喏，连自行车都好像是新手不是吗。眯眼微笑的时候眉眼弯弯的，就好像来弥小时候的样子。

来弥的话 倒是会让人觉得早熟，两三年前就会在熄灯后一本正经地说，哥哥喜欢虫子也没有关系，来弥会成为像爸爸那样的人的。（他说这样的话的时候，我很想跳下床去捏 他的脸。这种冲动一般都被睡眠暂时阻隔，到第二天早上起床的时候再被付诸实践。）山田的话……如果这个年龄还给人好像幼稚园向日葵班一样感觉的灿烂笑容， 大概不能用早熟来形容吧。

可是穿着便利店的绿色围裙的山田，因为稍微有些长的头发，不看脸的话……其实也不会注意到年纪什么的。他操作的 时候节奏非常的好，把微波炉的门打开又合上，把收银机的抽屉弹出又弹入，然后顺着微波炉嘀嘀嘀的倒数转身打开门取出热腾腾的海老便当，放进袋子里，再把袋 子的提手处拧一拧，递过来的时候眯起眼睛微笑……仿佛可以听到遥远的地方响起悠扬的鼓点。我想起来那天傍晚他慢慢直起身的样子，一样的自如和随性的节奏。 ON和OFF的切换，顺畅而没有阻力，完全大人的状态。

这样的山田，又是从哪里来的呢？

我忘记了聪子还有纱织和她的手机，因为脑子里的念头只剩下，非常想知道更多关于山田的事情，他是一个如何的人，等等等等。我就像是数学课上的优等生做练习一样，解出了这一道，还没来得及工整地写下解题过程，就开始咬着铅笔盼望老师讲解下一道。

对 于世界这门课来说也是优等生的我，那天下午不知不觉地说了很多的话。大部分已经无从回忆起来。说是对话，其实大部分还是我一个人在没有逻辑的闲扯。一开始 的想法只是想试探他，看看他对什么样的事情比较了解。但是就算没有客人进来的时候，他也只是低头看漫画，或者轻轻的用表情或者点头什么的作为回应，很安静 的样子。听到他是从东京来的事情之后，并没有感到奇怪，因为在这之前，我咬着筷子看着他低下头的时候长长的睫毛，就已经很难把山田契合进这所学校那个大环 境中了。对我来说他是一个崭新的生活的元素，因为充满了谜团所以不能那些本地的学生同等对待。

他看着漫画说出来的话，很类似于书里面的对白。虽然这样说话是有点奇怪，但是对于意味的好奇盖过了对形式的要求。平时看到小野他们的不屑在这个时候消失 了，取而代之的是和认可的同类的竞争意识。那是一种很自然的好强的心情，想要把很光鲜的一面展示给他看，并且着急于他不置可否的态度。

我 想到，大概我和他都是这样具有两面性。就好像拥有两只手一样可是同时操作互相配合。他缺乏生活常识的样子和非常大爷的成人状态形成了鲜明的反差；而我在家 人的面前可以完全不顾及形象地大叫大笑，优等生的样子则属于谋生工具的范畴——这样的两面性，是昆虫社的学长他所不会拥有的。心态因此放松了起来，非常主 观的认为他大概更能够接受我思考的回路。

这样想着的时候，可以把来到这里的目的完全忘记。一直以来的目的明确、行事清晰仿佛咻地飞走了一 样，我好像是彻夜做着实验的昆虫学家，聚精会神地分析着面前的标本。他提醒我的时候带着少许恶意嘲笑的意味，把腿一翘继续看漫画的样子非常男前，仿佛是在 炫耀第一回合竞争的胜利一样。可是后来忍不住笑出来还是完全破功，眯起眼睛咧嘴笑仿佛又回到了幼儿园向日葵班的状态。

我顾不得那么多，跑走的样子一定非常狼狈，就想上课的时候在抽屉里玩ND时猛然发现老师站在背后看着自己一样的惊慌。九点钟下课的时候匆匆跑下楼，却看到 他已经离开，是另外一个售货员在当班。我站在一间再普通不过的便利店里，觉得这种不知道自己会做什么的未知感是崭新的体验。像是发现独家新元素的化学家一 样的我，是这样的想把他藏在这间便利店里，藏在夜色中，仿佛白天在学校里的是另外一个人。

我也的确是这样做的。第二天在学校有着完全无视的态度，但是心里某个角落好像是指示灯一样不停的闪着，提醒着自己一个秘密的宝藏。我是这样地沉浸在科学和 逻辑之中，可以逐渐忘记在夜里听见的声音给他带来的接近毁灭性的认知……我想着，没有办法解释自己的行为，并因此充满了探究的欲望，作为这样的人类的自 己，实在是非常的有趣而充满奥妙。回头看的时候我想，这大概是因为没有人能在十四岁的时候，知道为什么对于真相的求索其实并不可以伸展到生命的尽头。

TBC

说实话这篇文我没怎么认真的看，但是看了就总会被文里的一些细节触动