361= =发表于：2012/8/5 3:54:00
LZ不是喜欢脑内嘛，我们陪她脑内不行啊
她要能表达清楚谁有空脑内她
362...发表于：2012/8/5 4:07:00
我大学貌似从来没有老师管过我是不是总是一个人还是总是跟别人一堆有没有跟人出去吃饭。。。
363= =发表于：2012/8/5 4:24:00
记得以前高中的班主任对我的外貌进行指责
我长得好看 竟然说我有错 影响学习
明明没有化妆染发穿耳
364= =发表于：2012/8/5 4:54:00
人有非理性的一面 老師BULLY學生 學生BULLY學生 人BULLY人 其實都不需要合理的原因
和同學們走得近也可以被老師針對 學弟和一位女老師最喜歡的男學生是初高中同學+親友 課前課後常一起聊天 就被那位女老師以為他是"想攀附好學生"而被針對吧 其實他課內成績+課外活動都比他親友更強 他們共同的選課有四門 四位老師中就是那位女老師針對他 所以老師要怎麼想學生根本控制不了
身體強運動好或音樂技藝項目好也可以被老師針對 另位學弟吹黑管是全國級別因為要去比賽所以先發EMAIL給所有老師說明哪幾天會缺席 之後返校就覺得一男老師在補做實驗方面很不合作或在考試方面十分嚴厲 六位老師中就是那位老師變得對他針對 於是他只能自我反省是否讓老師覺得他"炫耀了自己的才能"
窮學生可以被老師針對 富學生也可以被老師針對 笨拙的學生可以被老師針對 聰慧的學生也可以被老師針對
覺得被老師針對後請先自我反省 建議之後帶著表達心意的小禮物和老師預約時間一對一坐下來向老師表達疑惑說明情況以獲理解
不必喜歡與自己有"問題"的老師 但需有如何解決問題的誠意與做法吧
365我363L发表于：2012/8/5 5:36:00
针对或者是妒忌别人是人的天性 不是有些人喜欢先入为主吗
第一次看到别人就不喜欢的
我高中那老师从我第一天上学就针对我了
明明之前没见过面 分班第一天就当着全班的面前责问我
366= =发表于：2012/8/5 5:41:00
有什么不满就大大方方的说出来
如果是自己的权益受到侵害 就要去抵抗
你要去跟JP老师对质?不要再脑内了
你出社会也会遇到很多像JP老师这样的人的
367= =发表于：2012/8/5 12:48:00
发现很多树洞楼的定律，下面回帖都是喜欢站到LZ对立面去质疑LZ这L里其实有几个GN也是站在LZ的对立面说话严厉，然而逻辑清晰，甩得出料 说的话狠却句句戳到重点很有道理
但有些人跟风群嘲借机发泄真是一眼就看出来了，喜欢用＂说不准LZ怎么怎么样＂＂可能那个老师怎么怎么样＂＂LZ说的是假的＂然后又脑内狂精神病狂咬人家 和自己意见不同的就要追着人家一竿子打死 你也别忘了自己也在脑内啊
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树洞定律忘了一点，其实喷与不喷是靠胸来决定 的
面对没胸借胸假胸的树洞被喷不奇怪
这L被喷完全是因为LZ太中二言论太璀璨不知所云，外加怎么上胸都格式不对想不喷都不行
368= =发表于：2012/8/5 13:09:00
其实喷与不喷，真正，是靠心来决定的
对人有心，仁慈一点，其实就是对自己仁慈
369= =发表于：2012/8/5 13:24:00
请ls务必劝说lz对他的老师仁慈一点吧
对老师仁慈就是对自己仁慈
老师又没干什么何必对人家如此脑内呢
370= =发表于：2012/8/5 13:24:00
其实喷与不喷，真正，是靠心来决定的
对人有心，仁慈一点，其实就是对自己仁慈
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被圣母光芒闪瞎了
你肿么不让lz自己仁慈一点啊
老师何其无辜
371= =发表于：2012/8/5 13:36:00
被圣母光芒闪瞎了
你肿么不让lz自己仁慈一点啊
老师何其无辜
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擦，何其无辜，泥马的又瞎了
372= =发表于：2012/8/5 13:52:00
老师何其无辜=============
喷LZ思维混乱语言组织能力有问题说话矛盾的我能理解，一味地为老师洗白真心理解不能，别和我说那是因为你怀疑都是LZ捏造的，怀疑不构成要把这老师洗成无辜的白莲花的理由吧 那祝你也遇上这种老师在背后黑你哦，别谢我哦，人家无辜的嘛，你喜欢的
373= =发表于：2012/8/5 14:01:00
老师何其无辜=============
喷LZ思维混乱语言组织能力有问题说话矛盾的我能理解，一味地为老师洗白真心理解不能，别和我说那是因为你怀疑都是LZ捏造的，怀疑不构成要把这老师洗成无辜的白莲花的理由吧 那祝你也遇上这种老师在背后黑你哦，别谢我哦，人家无辜的嘛，你喜欢的
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无语了
lz到现在都没给出一个实质发生的老师黑他的事件
全部是自己脑内的未发生的
老师当然无辜了
就算一个有前科的杀人犯，你也不能在大街上碰到刑满的他然后脑内他已经杀了你然后报警抓他吧
374= =发表于：2012/8/5 14:03:00
爬不动楼了，单看顶楼最后一段就觉得这语气很欠扁
说实在的你性格欠扁自然就会有人扁你，虽然脾气是天生的你可能觉得很冤枉，不过你来这里说也没有用啊
375= =发表于：2012/8/5 14:08:00
单纯想说即使是公共课让几个学生重修也能成为老师JP的证据真是让人ORZ
那我们学校N多好老师都是JP了
PS：我们学校是TOP20里公认的好学校
当然我没仔细爬楼不知道lz上的是啥档次的学校
376此楼已毁发表于：2012/8/5 14:10:00
377= =发表于：2012/8/5 14:24:00
喷LZ思维混乱语言组织能力有问题说话矛盾的我能理解，一味地为老师洗白真心理解不能，别和我说那是因为你怀疑都是LZ捏造的，怀疑不构成要把这老师洗成无辜的白莲花的理由吧 那祝你也遇上这种老师在背后黑你哦，别谢我哦，人家无辜的嘛，你喜欢的
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无语了
lz到现在都没给出一个实质发生的老师黑他的事件
全部是自己脑内的未发生的
老师当然无辜了
就算一个有前科的杀人犯，你也不能在大街上碰到刑满的他然后脑内他已经杀了你然后报警抓他吧====
这比喻我也无语了
如果有人告诉你，那个杀人犯准备杀你，你准备怎样，你是要质疑别人说的话找杀人犯对峙，还是说全是自己脑内不可能啊
不想和你纠缠是不是LZ脑内这个问题，LZ说那老师不断黑他，到现在他也没站出来解释
但至少这件事LZ说清楚了，单就冲那个老师在隔壁班乱说话，我觉得那老师也没什么好无辜的 难以理解这L不断给老师洗白无辜的脑回路
LZ思维混乱又上错ZB被喷也怨不得谁，单单就看不惯为了喷LZ，把LZ对立面的人全洗白了这种事
378= =发表于：2012/8/5 14:27:00
但至少这件事LZ说清楚了，单就冲那个老师在隔壁班乱说话，我觉得那老师也没什么好无辜的 难以理解这L不断给老师洗白无辜的脑回路
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就粗体这件事，好像也是LZ听说的，LZ说自己和别人没有来往，又能听别班的同学说老师在别班乱说话，也真是奇怪= =
379= =发表于：2012/8/5 14:43:00
有GN说老师不会因为对学生的喜好去影响对学生成绩能力的判断
但不得不说其实还真有
以前高中语文老师，区里办古诗文大赛，年级里要选十来个人左右吧，初赛是每个人都有资格，做卷子分数高的上
然后那天放学，去数学老师那里问问题，就听到另一个语文老师抱怨古诗文卷子太多，卷子是一个年级堆在一起几个语文老师流水改的
那个语文老师大概正好改到我们班某个女生的卷子，就随口问我们语文老师那个女生怎么样
然后我们的语文老师就奇葩地说，＂XXX的卷子你可以不用改了，他肯定不行的＂
那个语文老师还忙谢他说那我就不改了，还有谁不行你和我说
但问题是，，那个女生语文成绩也挺好的，而且课外积累也很丰富，以前年级里有这种比赛也上过好几次，
这个老师刚来我们班就一个星期，更不了解情况，也不知道怎么的就是看不惯人家
380= =发表于：2012/8/5 14:47:00
说实话隔着屏幕我都对LZ的思维方式和表达水平扶额不止，不知道在现实中和LZ日常接触的人会有什么感受=_,=
第一页其实想帮LZ说话的人还是挺多的，但LZ对大家的追问视而不见，来来回回就几句车轱辘话而且也说不圆，后来被喷也是很正常的吧
看LZ的发言真心觉得说不定就如有人说的，这个老师只是想关心一下她，问问别的同学和老师她怎么回事，或者是单纯的觉得LZ很怪，和同事交流一下，结果就被脑补成要延毕LZ的JP了= =